
会说话的工具
镇教育辅导站掌管着全镇几百号教师的饭碗,调动、晋级、评优表模等一系列涉及教师切身利益的问题,如果不经镇教育辅导站站长同意,是无法办成的。所以,很多教师见到教育指导站的领导都点头哈腰的。
这样好的单位,谁不想调进云呀!
胡云自信能调到镇教育指导站,是因为他有独特的优势和出众的成绩。他是镇中学的一名语文老师,是全镇有名的文学才子,文章写得特别好,而且出手很快。因此,镇教育指导站的史站长每有拟文撰稿的差事,就无一例外地交给胡云写。
胡云也从不推辞,长到几千字的汇报材料,短到几百字的发言稿,只要史站长拿来叫他写,他都会及时将材料写出来。
就这样,胡云成了镇教育指导站的“编外秘书”,每天出除了完成学校的教育教学工作外,还要挤时间为镇教育指导站写材料,其间的苦累真是一言难尽。
几年来,胡云为镇教育指导站熬更受夜写下的材料可能不会低于百万字。他还把所写的这些材料改头换面后投寄到报刊、杂志社,大力宣传镇教育教学上取得的成绩和成功经验,每年大概能在报刊杂志上发表五六十篇新闻作品,镇教育指导站因此多次被上级部门评为“宣传工作先进集体”和“文明单位”。
写作、工作两不误,胡云的教学成绩也常名列全镇同年级前三名。
就凭这些,“编外秘书”转成专职秘书已理所当然了。
但胡云还是感到有点底气不足,预感到这份差事不容易弄到手。
一天,镇教育指导站的史站长来叫胡云写材料时,漫不经心地说:“我们办公室的小姜要调走了,最近我们将选调一名优秀教师到教育指导站工作。”
胡云似乎听出了站长的弦外之音。当天,就横下心将本月的工资全部装在一个信封里,在封面上写上“胡云”两个字,乘史站长家没有人在时,把这封信从窗口抛到站长的书桌上,然后匆忙地赶回家。
在回家的路上,胡云遇到了镇小学的总务主任穆易。穆易嘻哈打笑地对他说:“走,去史站长家干酒去。”
“我不会喝酒!”胡云轻声地说,心里却暗骂道:“一天只知道吃喝玩乐,真是不学无术!”
“成绩,我很突出,手续我也履行了,还有谁有实力和我争呢?”回家后,胡云常这样安慰自己。
过了两天,史站长到胡云家,亲切地对胡云说:“你是个难得的人才,这些年的工作成绩也很突出。过会儿开会时我将提议调你到镇教育指导站工作。”说完后,站长急忙地赶去开会了。
站长走后,一股成就感涌遍胡云的全身。兴奋、激动……胡云听着时钟“嘀嗒”地响,等着时间一分一秒地过云,激动地度过了三个小时。
会,终于散了,开会的人陆续走了,最后只剩下史站长还留在办公室。
胡云便急不可耐地来到教育辅导站,还没开口,史站长就惋惜地对胡云说:“他们说你不善于交际和言辞,我的提议被速决了。不过,你也不必灰心,今后帮我们写好材料和完成教学任务后,出去多结交一些朋友,改变一下你内向的性格,机会还是会有的。”
“那么这次调谁到教办工作呢?”胡云问道。
“穆易。”史主任平静地说。
“今后就叫穆易写材料吧!”胡云气愤地说,转身走出了镇教育辅导站。
第二学期开学时,镇教育指导站宣布:调胡云到离镇政府所在地20公里的洋坪小学工作。史站长在全镇校长大会上说:“有些教师自以为是、自命不凡,把自己当作了不起的人,其实,他只不个是一个会说话的工具而已!”
当胡云接到调动文件时,气愤得只差没有吐血!
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