邻居家的小方是我看着长大的。在他很小的时候，爷爷奶奶“娇”着，姥姥姥爷“惯”着，爸爸妈妈“疼”着。到了上学的年龄，由于小方的父母都在外面跑车，爷爷便背着他每天去学校读书，放学后也是背着回家。由于小方玩心较重，到了吃饭的时间，为了惯着孩子玩耍，奶奶端着饭碗跟在小方后面喂一口，跑一步，奶奶不嫌累，还乐得屁颠屁颠的。
随着小方一天天长大，他几乎成了班上的一大“霸主”，老师布置的作业请同学代写，然后用钱“贿赂”，轮到他扫地时，叫班上几个玩得好的“哥儿们”帮忙，因为他每天都“不差钱”。为了感谢哥儿们的帮助，他还隔三差五地请这些同学到附近的馆子里“撮一顿”，即卖了人情，又与同学建立了“友好”关系。
按说，孩子的每一步成长应该在父母的严格监管下运行，但小方由于从小被惯着，疼爱多于管教，于是，他的性格变得越来越乖戾，行为越来越放纵，做什么事都喜欢以自我为中心，想怎么样就怎么样，最后发展到与社会青年广泛接触，慢慢地学会了抽烟、喝酒，泡网吧。初三第一学期，因为他伙同社会青年贩毒吸毒，被公安局抓去劳教，学校也因此将其除名。
六个月的劳教生活结束后，按说家长对此应引起足够的重视，或者把他转到外校进行封闭式管理，或者通过一些心理咨询师对其进行沟通和交流，在亲情之间建立一种和谐而温馨的友好关系。然而小方的父母把钱看得很重，依旧在外跑车，在家的爷爷奶奶又管不了，这时的小方已经到了无人敢管的地步，只好任其发展。
腊月二十四是中国的传统小年，那天下午三点多钟，小方的母亲因身体不适没有去跑车，便拨打儿子的手机，希望他回来与家人一起过小年。手机通了，但没人接。小方的母亲急了，担心儿子会出事，便用手机给儿子的几个朋友打电话，得到的回话是，已有两天没有小方的消息了。小方的母亲感到事情严重，马上把丈夫叫回来，说儿子可能出事了。
等小方的父亲赶回家问明情况，便来到楼下的柴棚准备取出摩托外出找人，却意外地发现小方横躺在柴棚的纸箱上，身体已经僵直，身边还摆放着一支注射器和一些药物空瓶。小方的父亲清楚，儿子可能是吸毒注射药物过猛导致心脏停止了呼吸。等小方的母亲赶到柴棚，发现儿子已死，泣不成声，最后晕倒在地。
世上没有后悔药。与其说小方是吸毒注射而死，还不如说是他父母与长辈从小娇惯的结果所致。惯养孩子的后果是悲惨的，但如今仍有一些家长把惯养孩子视为“圭臬”。其实，爱孩子是天下父母的共性，但仅有爱是不够的。前苏联文学泰斗高尔基曾说过一句很精辟的话：爱自己的孩子母鸡都会，问题是怎样教育他们。人是教育的结果，没有教育，就不会有完美的人生。而孩子从小的生活过于惯养，过于舒适，其结果就是一场悲剧。
在托尔斯泰的作品中，有这样一个故事：有个女人为报复一个曾伤害过她的男人，劫走了他的婴儿。她把孩子交给一个巫师，要求巫师用最凶残的方法对其进行报复。不久，巫师对女人说，他已经用了最残酷的方法，要她到指定的地方去看看。女人不看则罢，一看大怒，因为那个孩子被当地一个富翁收养。她立即跑去责问巫师，巫师叫她不用急。而最后的结果，连这个凶狠的女人都觉得如此报复太过分。原来，这个孩子在惯养和骄奢中成长，没有强壮的体魄、坚韧的意志和吃苦耐劳的精神。在家庭突然破产和贫困的双重打击下，软弱无能，生活每况愈下，最后在徒然挣扎一段时间后，终于疯狂自杀。
惯孩子有百害而无一益。对孩子来说，在他们那个年龄阶段，根本不懂父母惯养为何事，也分辨不出是与非，总以为是父母对他的爱。久而久之，这种“反向思维”便开始左右孩子的行为，他们把自己看得至高无上，愈是大人惯着，他们愈发自以为是，胆子也越来越大，最后酿成悲剧。
小时候听过这样一个故事，以前，有个小孩喜欢用小石子砸过往的路人。第一次被砸的路人不但没有责骂他，反而还给他一块钱。这个小孩心想，我砸了他还给我钱，以为是别人怕他。第二个路人打他面前过往时，他又故伎重演，这次他拿到了比先前多一倍的“奖励”。等第三个路人经过时，他认为这次砸别人肯定会比前两次的奖励还多，于是，他拿起一块较大的石头，把路人的头砸破了，等他盼望“奖励”时，路人狠狠地打了他一顿，最后将他的双腿打断。
这就是惯的后果。惯是一种“恶疾”，一旦染上，便难以医治。在孩子懵懂的世界里，什么是好，什么是坏，他们无法辨清，只知道大人依着他就是对他好，爱他。如此一来，“恶疾”便开始染上他的身，随着他年龄慢慢长大，一切便成为习惯，再想“医治”也就难了。