几年前在《百家讲坛》节目中听易中天教授说过一句话，大概意思是：许多人喜欢项羽，不是因为项羽有多好，而是刘邦太让人讨厌。为此我专门从书架中搜出《史记》，翻到《项羽本纪》和《高祖本纪》，认真地研读，试图找出两人何以让世人作如此对比。
项羽生于将军之家，衣食无忧，可以选择习武，也可以选择学文，优越的家庭环境造就了他自尊要脸的个性，优越的出身也让他成名得太早。而让项羽走向灭亡的恰恰是他的这些优越条件，属下中谁伤害了项羽的自尊心，他便杀谁；别人骂他一句，他就把人扔进锅里煮了。在楚汉争霸的整个历史进程中，项羽所向披靡，垓下之战是他人生中惟一一次失败，他便觉得无颜见江东父老，最终自刎乌江，落得个英雄悲歌。
而刘邦则刚好相反，他出身低微，自小就是个小混混，好酒色，脸皮厚，可以说是《厚黑学》的主要原型之一。项羽要杀他老爹，他嬉皮笑脸地说：“我们曾经是结拜兄弟，我爹就是你爹，煮了咱们老爹，也分一杯肉给我尝尝。”大家看看，多无耻的人呀。他经常被项羽打得落花流水，最狼狈的时候是只剩下一两个人逃跑，但艰苦坎坷的生活经历早就了他坚韧的承受力，终于他争胜了大名鼎鼎的楚霸王，建立了汉朝，成为汉高祖。
陈婴母亲曾说：“暴得大名，不祥。”换今天的话来说，一个人成名太早，没有经受挫折，最终会因为缺乏承受失败的心理素质而没好结局。
结合我们当今的教育，特别是家庭教育，这两个历史风云人物的故事值得我们深思。自从78年实行计划生育政策后，独生子女的比例日益增多。而且改革开放后我们的生活水平越来越高了，一个家庭就那么一个孩子，四个老人、两个家长围着孩子转，孩子养成了衣来伸手饭来张口的习惯，骂不得，更打不得，一句批评就哭闹半天，一点不满就在地上打滚。每天见一些家长接送孩子上学放学，小学一年级的有好些家长帮孩子拿书包，更甚者背着孩子来。
这样导致的后果是什么？很显然，像项羽那样，经受不起一点儿失败挫折，心理承受能力差，容易跟同学发生矛盾，社交能力差，人缘不好，碰到一点困难就放弃，经常半途而废，以后在工作上更是不胜任。现在我们社会上不是已经出现好些不愿工作，呆在家里靠父母的“啃老族”吗？
诚然，我也不赞成像刘邦父母那样养育孩子，我想刘邦最终能胜利是因为他生逢乱世，有那么一个让他耍流氓的机遇，而且刚好碰到自尊要脸的对手项羽。在当今的文明社会，我们还是应该文明地实行挫折教育，让孩子适当地吃点苦头，学会尊重长辈，学会分担家务，学会管理自己，学会宽容他人、接纳他人，学会承担自己的责任。
没错，我们家长要学会给孩子适当的挫折教育，培养孩子胜不骄，败不馁，得意不忘形的坚韧品格，这样我们的孩子才能承受起风风雨雨，最终见到生命中的彩虹。